Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 7 × (5 − 5) = ______
(7 + 2) × 8 = ______
4 + 3 × (8 − 8) = ______
(2 + 7) × 3 = ______
(4 + 5) × 8 = ______
(7 + 2) × 9 = ______
2 + 9 × (8 − 5) = ______
4 + 4 × 6 − 8 = ______
7 + 8 × 2 − 5 = ______
(7 + 7) × 9 = ______
4 + 4 × (8 − 2) = ______
(2 + 6) × 6 = ______
6 + 9 × 3 − 1 = ______
(2 + 4) × 4 = ______
9 + 4 × (9 − 8) = ______
2 + 7 × (5 − 1) = ______
(7 + 6) × 2 = ______
6 + 6 × 9 − 5 = ______
(3 + 2) × 5 = ______
(7 + 3) × 3 = ______