Thứ tự hoạt động Bảng tính
Được đề xuất cho lớp 5 — lớp 6
Thứ tự hoạt động Bảng tính
Tên: ____________________Ngày: ____________
Hướng dẫn: Đánh giá các biểu thức với dấu ngoặc đơn, số mũ và tất cả bốn phép tính.
20 vấn đề
2 + 5 × (9 − 1) = ______
5 + 8 × (6 − 6) = ______
2 + 4 × (3 − 1) = ______
2 + 5 × 3 − 9 = ______
(5 + 7) × 4 = ______
(2 + 9) × 8 = ______
(6 + 7) × 9 = ______
7 + 4 × 2 − 4 = ______
(4 + 5) × 9 = ______
7 + 8 × 7 − 7 = ______
5 + 2 × (8 − 9) = ______
(5 + 8) × 7 = ______
(2 + 8) × 9 = ______
(9 + 6) × 7 = ______
7 + 4 × 5 − 7 = ______
(8 + 3) × 8 = ______
3 + 3 × (5 − 1) = ______
7 + 6 × (6 − 6) = ______
8 + 8 × (4 − 6) = ______
3 + 4 × (8 − 8) = ______
