Графические функции Рабочий лист

Рекомендуется для 8 класс — Средняя школа

Имя: ____________________Дата: ____________

Инструкции: Построение графиков линейных и простых нелинейных функций и чтение ключевых характеристик графиков.

20 проблемы

y = 6x + 4; x = 6 → y = ____
Point (6, 1): quadrant = ____
Point (4, -3): quadrant = ____
Point (5, 1): quadrant = ____
Point (-3, -2): quadrant = ____
Point (-7, -8): quadrant = ____
Point (-3, -3): quadrant = ____
Point (-2, 3): quadrant = ____
Point (-5, -5): quadrant = ____
Point (0, -1): quadrant = ____
Point (-6, 7): quadrant = ____
(4, 2) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (7, -1): quadrant = ____
y = 8x + 8; x = 1 → y = ____
Point (0, 6): quadrant = ____
Point (5, 5): quadrant = ____
y = 2x − 8; x = 0 → y = ____
y = 1x − 7; x = 9 → y = ____
Point (7, -3): quadrant = ____
(3, -2) moved by (-2, -4) → (____, ____)