WaffleMath LogoWaffleMath
K12345678HSПросмотр стандартовПросмотр рабочих листовРесурсы для учителей

Данные и графики Рабочий лист

Рекомендуется для 1-й класс — 5-й класс

Еще Данные и графики ИгрыВсе рабочие листы
Новый рабочий лист

Данные и графики Рабочий лист

Имя: ____________________Дата: ____________

Инструкции: Чтение и создание графических изображений, гистограмм и линейных графиков.

20 проблемы

  1. Данные: 11, 20, 2, 6, 7, 17 → наибольшее значение — ______.
  2. Данные: 9, 13, 18, 3, 8, 6 → наименьшее значение — ______.
  3. Данные: 20, 19, 16, 3, 2, 9 → наибольшее значение — ______.
  4. Данные: 16, 8, 4, 11, 20, 12 → наибольшее значение — ______.
  5. Данные: 18, 1, 13, 15, 19, 20 → наименьшее значение — ______.
  6. Данные: 19, 16, 20, 13, 10, 11 → наименьшее значение — ______.
  7. Данные: 1, 10, 8, 13, 16, 4 → наибольшее значение — ______.
  8. Данные: 6, 20, 7, 19, 15, 17 → наибольшее значение — ______.
  9. Данные: 17, 9, 10, 1, 8, 6 → наименьшее значение — ______.
  10. Данные: 3, 2, 17, 6, 14, 10 → наименьшее значение — ______.
  11. Данные: 1, 2, 16, 14, 20, 13 → наибольшее значение — ______.
  12. Данные: 18, 7, 8, 10, 20, 11 → наименьшее значение — ______.
  13. Данные: 10, 20, 12, 6, 14, 5 → наибольшее значение — ______.
  14. Данные: 3, 13, 17, 14, 10, 5 → наибольшее значение — ______.
  15. Данные: 12, 10, 9, 3, 5, 16 → наибольшее значение — ______.
  16. Данные: 6, 7, 4, 15, 16, 8 → наибольшее значение — ______.
  17. Данные: 1, 18, 8, 19, 17, 13 → наибольшее значение — ______.
  18. Данные: 18, 3, 12, 14, 13, 5 → наименьшее значение — ______.
  19. Данные: 15, 4, 19, 7, 14, 6 → наибольшее значение — ______.
  20. Данные: 19, 16, 11, 12, 3, 1 → наибольшее значение — ______.