WaffleMath LogoWaffleMath
K12345678HSПросмотр стандартовПросмотр рабочих листовРесурсы для учителей

Данные и графики Рабочий лист

Рекомендуется для 1-й класс — 5-й класс

Еще Данные и графики ИгрыВсе рабочие листы
Новый рабочий лист

Данные и графики Рабочий лист

Имя: ____________________Дата: ____________

Инструкции: Чтение и создание графических изображений, гистограмм и линейных графиков.

20 проблемы

  1. Данные: 4, 3, 19, 16, 9, 20 → наибольшее значение — ______.
  2. Данные: 14, 7, 16, 18, 19, 17 → наибольшее значение — ______.
  3. Данные: 11, 5, 15, 19, 14, 10 → наименьшее значение — ______.
  4. Данные: 17, 6, 18, 9, 14, 13 → наибольшее значение — ______.
  5. Данные: 6, 8, 14, 19, 9, 3 → наибольшее значение — ______.
  6. Данные: 1, 19, 5, 4, 9, 13 → наименьшее значение — ______.
  7. Данные: 15, 5, 2, 10, 12, 19 → наименьшее значение — ______.
  8. Данные: 14, 18, 1, 19, 20, 8 → наибольшее значение — ______.
  9. Данные: 12, 16, 5, 20, 19, 1 → наибольшее значение — ______.
  10. Данные: 12, 19, 3, 15, 6, 9 → наибольшее значение — ______.
  11. Данные: 15, 11, 3, 17, 18, 10 → наибольшее значение — ______.
  12. Данные: 20, 11, 4, 18, 6, 2 → наименьшее значение — ______.
  13. Данные: 11, 16, 17, 2, 8, 18 → наименьшее значение — ______.
  14. Данные: 13, 9, 15, 20, 12, 11 → наибольшее значение — ______.
  15. Данные: 1, 17, 12, 10, 20, 7 → наибольшее значение — ______.
  16. Данные: 2, 8, 16, 9, 4, 14 → наибольшее значение — ______.
  17. Данные: 10, 11, 7, 15, 6, 18 → наибольшее значение — ______.
  18. Данные: 11, 3, 10, 2, 15, 7 → наибольшее значение — ______.
  19. Данные: 4, 14, 1, 13, 19, 7 → наименьшее значение — ______.
  20. Данные: 14, 11, 19, 3, 12, 9 → наименьшее значение — ______.