WaffleMath LogoWaffleMath
K12345678HSПросмотр стандартовПросмотр рабочих листовРесурсы для учителей

Данные и графики Рабочий лист

Рекомендуется для 1-й класс — 5-й класс

Еще Данные и графики ИгрыВсе рабочие листы
Новый рабочий лист

Данные и графики Рабочий лист

Имя: ____________________Дата: ____________

Инструкции: Чтение и создание графических изображений, гистограмм и линейных графиков.

20 проблемы

  1. Данные: 2, 4, 13, 12, 8, 9 → наименьшее значение — ______.
  2. Данные: 8, 2, 19, 13, 9, 5 → наибольшее значение — ______.
  3. Данные: 12, 20, 10, 4, 11, 17 → наибольшее значение — ______.
  4. Данные: 13, 9, 2, 14, 1, 3 → наибольшее значение — ______.
  5. Данные: 9, 17, 8, 6, 19, 12 → наименьшее значение — ______.
  6. Данные: 18, 5, 1, 19, 6, 20 → наибольшее значение — ______.
  7. Данные: 17, 14, 7, 15, 2, 19 → наименьшее значение — ______.
  8. Данные: 3, 6, 1, 10, 13, 5 → наименьшее значение — ______.
  9. Данные: 11, 7, 17, 2, 5, 19 → наибольшее значение — ______.
  10. Данные: 11, 3, 20, 15, 13, 18 → наименьшее значение — ______.
  11. Данные: 16, 12, 6, 17, 10, 4 → наименьшее значение — ______.
  12. Данные: 8, 19, 4, 16, 7, 15 → наименьшее значение — ______.
  13. Данные: 16, 19, 14, 3, 5, 17 → наибольшее значение — ______.
  14. Данные: 5, 15, 20, 12, 7, 18 → наименьшее значение — ______.
  15. Данные: 16, 20, 14, 7, 5, 2 → наименьшее значение — ______.
  16. Данные: 20, 19, 18, 1, 12, 13 → наименьшее значение — ______.
  17. Данные: 13, 18, 5, 15, 9, 8 → наибольшее значение — ______.
  18. Данные: 1, 11, 8, 20, 3, 7 → наименьшее значение — ______.
  19. Данные: 16, 19, 20, 2, 13, 10 → наибольшее значение — ______.
  20. Данные: 8, 17, 12, 14, 15, 9 → наименьшее значение — ______.