Probleem oplossen Werkblad
Aanbevolen voor Kleuterschool — Middelbare school
Probleem oplossen Werkblad
Naam: ____________________Datum: ____________
Instructies: Het oplossen van puzzels met meerdere stappen en het kiezen van de juiste strategie.
20 problemen
- 30 stickers liggen op tafel. Er worden nog 22 toegevoegd. Hoeveel stickers zijn er in totaal?
- 4 stickers liggen op tafel. Er worden nog 22 toegevoegd. Hoeveel stickers zijn er in totaal?
- 54 knikkers wordt gelijkelijk verdeeld onder 9 studenten. Hoeveel knikkers krijgt elke leerling?
- 25 koekjes liggen op tafel. Er worden nog 13 toegevoegd. Hoeveel koekjes zijn er in totaal?
- 81 koekjes wordt gelijkelijk verdeeld onder 9 studenten. Hoeveel koekjes krijgt elke leerling?
- 27 appels liggen op tafel. Er worden nog 19 toegevoegd. Hoeveel appels zijn er in totaal?
- 24 koekjes wordt gelijkelijk verdeeld onder 4 studenten. Hoeveel koekjes krijgt elke leerling?
- Er zijn 31 potloden. 22 worden weggenomen. Hoeveel potloden zijn er nog over?
- Elke doos bevat 7 koekjes. Hoeveel koekjes zitten er in 4 dozen?
- 21 appels wordt gelijkelijk verdeeld onder 7 studenten. Hoeveel appels krijgt elke leerling?
- Er zijn 16 knikkers. 16 worden weggenomen. Hoeveel knikkers zijn er nog over?
- 19 stickers liggen op tafel. Er worden nog 24 toegevoegd. Hoeveel stickers zijn er in totaal?
- 96 appels wordt gelijkelijk verdeeld onder 8 studenten. Hoeveel appels krijgt elke leerling?
- 3 potloden liggen op tafel. Er worden nog 9 toegevoegd. Hoeveel potloden zijn er in totaal?
- Elke doos bevat 7 potloden. Hoeveel potloden zitten er in 7 dozen?
- 11 koekjes liggen op tafel. Er worden nog 26 toegevoegd. Hoeveel koekjes zijn er in totaal?
- 23 appels liggen op tafel. Er worden nog 10 toegevoegd. Hoeveel appels zijn er in totaal?
- 35 appels liggen op tafel. Er worden nog 25 toegevoegd. Hoeveel appels zijn er in totaal?
- Elke doos bevat 3 knikkers. Hoeveel knikkers zitten er in 9 dozen?
- 77 knikkers wordt gelijkelijk verdeeld onder 7 studenten. Hoeveel knikkers krijgt elke leerling?