Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (-6, -5): quadrant = ____
Point (0, -1): quadrant = ____
y = 3x + 9; x = 6 → y = ____
(3, -3) moved by (-4, -1) → (____, ____)
(-5, 0) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (-3, -5): quadrant = ____
Point (-5, -6): quadrant = ____
Point (-4, -2): quadrant = ____
(-1, -4) moved by (-3, 2) → (____, ____)
Point (1, -4): quadrant = ____
Point (7, -8): quadrant = ____
(-3, -2) moved by (-3, -2) → (____, ____)
(5, -2) moved by (-2, 3) → (____, ____)
Point (-1, -7): quadrant = ____
y = 5x − 3; x = 5 → y = ____
y = 9x − 6; x = 5 → y = ____
y = 6x + 6; x = 5 → y = ____
Point (8, 8): quadrant = ____
(3, 4) moved by (0, -2) → (____, ____)
Point (8, -1): quadrant = ____