Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 5x − 9; x = 6 → y = ____
Point (5, 3): quadrant = ____
Point (8, -5): quadrant = ____
Point (8, 7): quadrant = ____
(-1, 2) moved by (-1, 2) → (____, ____)
Point (0, 6): quadrant = ____
y = 1x + 6; x = 7 → y = ____
(-5, 3) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (5, -1): quadrant = ____
Point (-8, -3): quadrant = ____
y = 7x − 4; x = 2 → y = ____
y = 5x + 8; x = 3 → y = ____
Point (-7, 8): quadrant = ____
Point (-4, 0): quadrant = ____
(6, 6) moved by (4, 2) → (____, ____)
Point (3, -7): quadrant = ____
Point (-3, -5): quadrant = ____
(-3, -1) moved by (-3, 2) → (____, ____)
Point (-5, 7): quadrant = ____
(-5, 0) moved by (0, -1) → (____, ____)