Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(6, 6) moved by (3, 2) → (____, ____)
y = 1x − 9; x = 5 → y = ____
Point (7, 6): quadrant = ____
(-4, 3) moved by (0, -4) → (____, ____)
(2, -4) moved by (-4, 1) → (____, ____)
y = 5x − 8; x = 7 → y = ____
Point (-8, 0): quadrant = ____
Point (2, 5): quadrant = ____
(-2, 2) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (1, 4): quadrant = ____
(2, 6) moved by (-3, -4) → (____, ____)
Point (3, 5): quadrant = ____
(-6, -3) moved by (3, -2) → (____, ____)
y = 9x − 7; x = 5 → y = ____
Point (-1, 1): quadrant = ____
Point (-3, -6): quadrant = ____
Point (3, 3): quadrant = ____
y = 2x − 8; x = 6 → y = ____
Point (-6, 7): quadrant = ____
(5, -3) moved by (4, 1) → (____, ____)