Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 5x + 1; x = 1 → y = ____
Point (7, -1): quadrant = ____
Point (0, -4): quadrant = ____
(3, -3) moved by (4, -3) → (____, ____)
(-1, 4) moved by (1, 1) → (____, ____)
y = 8x − 2; x = 3 → y = ____
y = 4x + 5; x = 3 → y = ____
Point (7, -8): quadrant = ____
(-4, 2) moved by (1, 1) → (____, ____)
(-5, -2) moved by (4, -1) → (____, ____)
y = 8x + 7; x = 5 → y = ____
Point (-3, 3): quadrant = ____
(6, 2) moved by (3, -1) → (____, ____)
Point (3, -4): quadrant = ____
Point (0, 5): quadrant = ____
(2, -4) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (-3, -8): quadrant = ____
Point (8, 2): quadrant = ____
(-5, -6) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (1, -2): quadrant = ____