Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 9x − 9; x = 3 → y = ____
Point (4, 0): quadrant = ____
(-3, -5) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (8, 2): quadrant = ____
Point (2, 0): quadrant = ____
Point (-3, -1): quadrant = ____
Point (7, -7): quadrant = ____
Point (-6, -5): quadrant = ____
y = 6x + 8; x = 5 → y = ____
Point (2, 7): quadrant = ____
y = 9x − 4; x = 8 → y = ____
(1, -3) moved by (-2, 2) → (____, ____)
(4, 4) moved by (0, -2) → (____, ____)
Point (-2, -8): quadrant = ____
(-3, -3) moved by (2, 2) → (____, ____)
(-4, -1) moved by (-4, 3) → (____, ____)
(0, 0) moved by (3, 4) → (____, ____)
y = 1x + 0; x = 7 → y = ____
Point (-8, -2): quadrant = ____
(0, 3) moved by (-1, -1) → (____, ____)