Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 9x + 9; x = 2 → y = ____
y = 5x − 4; x = 1 → y = ____
Point (2, 4): quadrant = ____
Point (8, 2): quadrant = ____
Point (-5, 0): quadrant = ____
Point (0, 4): quadrant = ____
(-3, -2) moved by (0, -3) → (____, ____)
Point (-8, 4): quadrant = ____
(-3, 1) moved by (4, -1) → (____, ____)
(-2, -6) moved by (4, 3) → (____, ____)
Point (4, -2): quadrant = ____
Point (8, 0): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (3, 3) → (____, ____)
Point (0, -4): quadrant = ____
(1, -2) moved by (-3, 1) → (____, ____)
y = 5x − 5; x = 7 → y = ____
Point (-8, 6): quadrant = ____
(1, 0) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (5, 5): quadrant = ____
y = 8x + 3; x = 9 → y = ____