Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(5, 3) moved by (4, 0) → (____, ____)
(-2, 4) moved by (-4, 3) → (____, ____)
y = 8x − 4; x = 3 → y = ____
Point (-5, -5): quadrant = ____
Point (-7, 6): quadrant = ____
y = 6x + 1; x = 1 → y = ____
(-2, 6) moved by (-1, -1) → (____, ____)
Point (-3, 6): quadrant = ____
Point (-6, 6): quadrant = ____
Point (-8, 8): quadrant = ____
Point (-8, 0): quadrant = ____
Point (7, 2): quadrant = ____
(0, 6) moved by (0, -2) → (____, ____)
y = 4x + 1; x = 2 → y = ____
(5, 4) moved by (-1, 0) → (____, ____)
Point (6, -5): quadrant = ____
y = 4x + 2; x = 6 → y = ____
Point (-7, -3): quadrant = ____
Point (8, -3): quadrant = ____
Point (-8, -7): quadrant = ____