Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(3, 5) moved by (2, 2) → (____, ____)
y = 9x − 7; x = 1 → y = ____
Point (1, -6): quadrant = ____
(-6, 2) moved by (-2, -2) → (____, ____)
Point (-1, 7): quadrant = ____
Point (-5, 5): quadrant = ____
y = 8x + 7; x = 6 → y = ____
Point (0, 3): quadrant = ____
Point (6, -7): quadrant = ____
(4, -2) moved by (1, 3) → (____, ____)
y = 9x + 5; x = 9 → y = ____
Point (-8, -4): quadrant = ____
Point (-5, -1): quadrant = ____
(-2, -2) moved by (1, 4) → (____, ____)
Point (3, -1): quadrant = ____
(3, 0) moved by (3, 3) → (____, ____)
y = 5x + 1; x = 1 → y = ____
Point (3, 4): quadrant = ____
Point (-7, 7): quadrant = ____
(3, -4) moved by (-3, 2) → (____, ____)