Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(-1, 2) moved by (2, -4) → (____, ____)
Point (-4, -8): quadrant = ____
(2, 6) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (7, -7): quadrant = ____
Point (-4, 6): quadrant = ____
Point (2, -6): quadrant = ____
(-3, 5) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (-1, 5): quadrant = ____
Point (-7, -7): quadrant = ____
y = 6x − 7; x = 8 → y = ____
Point (8, -7): quadrant = ____
y = 4x − 6; x = 8 → y = ____
(4, -5) moved by (1, -2) → (____, ____)
y = 9x + 7; x = 9 → y = ____
Point (-8, 4): quadrant = ____
Point (7, 1): quadrant = ____
Point (-4, 7): quadrant = ____
Point (7, 7): quadrant = ____
Point (7, 4): quadrant = ____
Point (1, -3): quadrant = ____