Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (3, -5): quadrant = ____
Point (-6, -2): quadrant = ____
Point (-1, -3): quadrant = ____
(-2, 2) moved by (-2, 0) → (____, ____)
Point (-8, 5): quadrant = ____
y = 6x + 2; x = 8 → y = ____
y = 9x + 6; x = 0 → y = ____
y = 2x + 8; x = 2 → y = ____
Point (-4, -3): quadrant = ____
(-2, -3) moved by (3, 0) → (____, ____)
Point (-4, 8): quadrant = ____
(6, -5) moved by (-4, -3) → (____, ____)
Point (0, -4): quadrant = ____
(0, 4) moved by (3, -1) → (____, ____)
(1, -2) moved by (4, -3) → (____, ____)
(0, -5) moved by (-2, 4) → (____, ____)
(0, -1) moved by (-1, 2) → (____, ____)
(-2, 3) moved by (-4, -3) → (____, ____)
y = 1x − 4; x = 1 → y = ____
Point (6, -7): quadrant = ____