Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (-8, 5): quadrant = ____
Point (-4, 4): quadrant = ____
(-1, 5) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (6, -8): quadrant = ____
Point (-3, -3): quadrant = ____
Point (1, 3): quadrant = ____
(-5, 6) moved by (1, 3) → (____, ____)
y = 2x − 5; x = 8 → y = ____
y = 2x − 1; x = 9 → y = ____
Point (-2, 4): quadrant = ____
Point (3, 5): quadrant = ____
(4, 0) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (8, 4): quadrant = ____
(-6, 5) moved by (-2, -1) → (____, ____)
y = 8x − 6; x = 6 → y = ____
(-6, 0) moved by (4, 1) → (____, ____)
Point (3, 2): quadrant = ____
Point (-3, -8): quadrant = ____
(2, 6) moved by (-4, 1) → (____, ____)
Point (4, 6): quadrant = ____