Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(-6, 6) moved by (-1, -2) → (____, ____)
(2, -6) moved by (4, -3) → (____, ____)
y = 3x − 4; x = 2 → y = ____
Point (-3, 7): quadrant = ____
y = 9x − 4; x = 3 → y = ____
Point (-3, -2): quadrant = ____
Point (-6, 0): quadrant = ____
Point (3, 8): quadrant = ____
(-1, -5) moved by (-3, 2) → (____, ____)
(6, 2) moved by (0, -2) → (____, ____)
Point (3, -1): quadrant = ____
Point (-3, -3): quadrant = ____
y = 2x + 5; x = 9 → y = ____
Point (6, -6): quadrant = ____
Point (-6, -6): quadrant = ____
Point (-5, 4): quadrant = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
(3, 0) moved by (0, -2) → (____, ____)
y = 7x + 8; x = 9 → y = ____
Point (-4, 2): quadrant = ____