Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 4x − 6; x = 8 → y = ____
y = 8x + 6; x = 0 → y = ____
Point (0, 6): quadrant = ____
Point (7, -1): quadrant = ____
Point (-1, 7): quadrant = ____
Point (8, 6): quadrant = ____
Point (4, -6): quadrant = ____
Point (-5, 4): quadrant = ____
(3, -5) moved by (-1, 4) → (____, ____)
(-2, -3) moved by (1, -1) → (____, ____)
Point (-8, 8): quadrant = ____
y = 8x − 1; x = 4 → y = ____
Point (1, -2): quadrant = ____
Point (5, 1): quadrant = ____
(-5, -3) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (-6, 8): quadrant = ____
Point (0, -6): quadrant = ____
Point (-2, -8): quadrant = ____
(6, -4) moved by (0, -1) → (____, ____)
y = 5x − 6; x = 2 → y = ____