Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(-1, -2) moved by (3, 4) → (____, ____)
Point (-3, 7): quadrant = ____
(-4, -2) moved by (3, -4) → (____, ____)
Point (-4, 8): quadrant = ____
Point (-7, 3): quadrant = ____
Point (8, -3): quadrant = ____
(1, -2) moved by (-2, -2) → (____, ____)
y = 6x − 6; x = 4 → y = ____
(4, -3) moved by (-3, -2) → (____, ____)
Point (-7, 6): quadrant = ____
y = 8x − 4; x = 8 → y = ____
Point (-5, -5): quadrant = ____
(-2, 4) moved by (0, 4) → (____, ____)
(-6, 3) moved by (0, -3) → (____, ____)
Point (4, 7): quadrant = ____
(-1, 3) moved by (4, -3) → (____, ____)
y = 4x − 5; x = 7 → y = ____
Point (8, -1): quadrant = ____
Point (-2, 6): quadrant = ____
Point (6, 6): quadrant = ____