Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 3x − 3; x = 9 → y = ____
(1, 1) moved by (-2, -1) → (____, ____)
y = 6x − 1; x = 1 → y = ____
Point (-6, -2): quadrant = ____
Point (8, -1): quadrant = ____
(6, -2) moved by (-4, 3) → (____, ____)
(-4, 2) moved by (1, 2) → (____, ____)
(6, -6) moved by (4, 2) → (____, ____)
Point (8, -2): quadrant = ____
Point (-7, 1): quadrant = ____
Point (4, -4): quadrant = ____
(1, -1) moved by (4, 0) → (____, ____)
Point (8, -5): quadrant = ____
Point (3, 5): quadrant = ____
(2, -1) moved by (0, -1) → (____, ____)
y = 2x + 3; x = 4 → y = ____
Point (-4, 4): quadrant = ____
Point (-3, -4): quadrant = ____
(5, 2) moved by (3, 0) → (____, ____)
y = 7x − 6; x = 7 → y = ____