Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (8, -4): quadrant = ____
Point (-6, 6): quadrant = ____
Point (-8, -5): quadrant = ____
(1, 3) moved by (-4, -3) → (____, ____)
Point (2, -2): quadrant = ____
y = 2x − 3; x = 4 → y = ____
Point (4, -8): quadrant = ____
(6, -2) moved by (2, -2) → (____, ____)
Point (1, 5): quadrant = ____
Point (-5, -6): quadrant = ____
y = 5x + 7; x = 6 → y = ____
Point (-6, -2): quadrant = ____
(-2, 4) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (6, -3): quadrant = ____
Point (3, -7): quadrant = ____
Point (-7, 2): quadrant = ____
Point (-2, 6): quadrant = ____
Point (8, -8): quadrant = ____
Point (6, 4): quadrant = ____
Point (0, 3): quadrant = ____