Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 9x + 9; x = 1 → y = ____
y = 4x + 3; x = 0 → y = ____
Point (-1, 5): quadrant = ____
Point (6, 0): quadrant = ____
y = 6x − 3; x = 0 → y = ____
Point (4, -4): quadrant = ____
Point (2, -3): quadrant = ____
(1, -6) moved by (4, 4) → (____, ____)
Point (6, -7): quadrant = ____
(1, -2) moved by (-4, 0) → (____, ____)
Point (-4, -5): quadrant = ____
Point (-1, 4): quadrant = ____
(-2, 4) moved by (-3, -1) → (____, ____)
Point (5, -6): quadrant = ____
Point (-5, -5): quadrant = ____
Point (-8, -1): quadrant = ____
y = 4x − 2; x = 8 → y = ____
(-5, 5) moved by (3, 2) → (____, ____)
(3, 5) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (3, -7): quadrant = ____