Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

y = 1x + 4; x = 9 → y = ____
y = 5x + 3; x = 1 → y = ____
Point (6, -6): quadrant = ____
(-6, -6) moved by (-4, -3) → (____, ____)
y = 2x − 9; x = 8 → y = ____
Point (-4, -6): quadrant = ____
(-5, 1) moved by (-1, -3) → (____, ____)
(2, 1) moved by (1, 2) → (____, ____)
y = 5x + 2; x = 0 → y = ____
Point (0, 8): quadrant = ____
Point (6, 4): quadrant = ____
(-3, -3) moved by (1, -4) → (____, ____)
Point (5, 3): quadrant = ____
(-1, 1) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (-6, 3): quadrant = ____
Point (-2, -2): quadrant = ____
(5, 4) moved by (4, 4) → (____, ____)
(0, 6) moved by (0, 0) → (____, ____)
Point (-3, 8): quadrant = ____
Point (8, -6): quadrant = ____