Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (-2, -6): quadrant = ____
y = 2x − 2; x = 9 → y = ____
(6, -2) moved by (-4, 1) → (____, ____)
Point (8, -1): quadrant = ____
Point (8, 2): quadrant = ____
(3, -5) moved by (-2, -4) → (____, ____)
Point (-1, 6): quadrant = ____
Point (-3, -4): quadrant = ____
Point (-8, -6): quadrant = ____
Point (5, -6): quadrant = ____
(6, -2) moved by (3, -4) → (____, ____)
Point (-5, -4): quadrant = ____
(-6, -4) moved by (2, 0) → (____, ____)
y = 3x − 3; x = 3 → y = ____
Point (7, -7): quadrant = ____
(0, -5) moved by (3, 3) → (____, ____)
(-6, -2) moved by (-3, -3) → (____, ____)
Point (4, -3): quadrant = ____
(2, -2) moved by (-1, 2) → (____, ____)
(-6, -6) moved by (-3, 3) → (____, ____)