Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(-6, -5) moved by (3, 4) → (____, ____)
Point (-8, -5): quadrant = ____
(-3, -3) moved by (2, -1) → (____, ____)
Point (-8, -6): quadrant = ____
Point (-2, -7): quadrant = ____
(-1, 5) moved by (3, -1) → (____, ____)
Point (1, -1): quadrant = ____
y = 6x − 7; x = 6 → y = ____
(4, 2) moved by (3, -1) → (____, ____)
Point (7, 2): quadrant = ____
Point (-1, 7): quadrant = ____
Point (-1, -3): quadrant = ____
Point (7, -3): quadrant = ____
y = 4x − 2; x = 0 → y = ____
(2, -6) moved by (3, -3) → (____, ____)
Point (4, -8): quadrant = ____
y = 6x + 9; x = 3 → y = ____
Point (-1, -7): quadrant = ____
Point (-3, 2): quadrant = ____
(5, 4) moved by (-2, -3) → (____, ____)