Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (-4, 7): quadrant = ____
y = 9x − 1; x = 0 → y = ____
Point (4, 3): quadrant = ____
(6, 5) moved by (-2, -2) → (____, ____)
Point (-5, 1): quadrant = ____
Point (-8, 2): quadrant = ____
Point (4, 2): quadrant = ____
Point (0, 3): quadrant = ____
Point (-6, 4): quadrant = ____
(1, 4) moved by (1, 3) → (____, ____)
Point (5, 3): quadrant = ____
y = 6x − 9; x = 5 → y = ____
(6, 4) moved by (-1, 3) → (____, ____)
(-4, -4) moved by (-4, 2) → (____, ____)
(-4, 0) moved by (-3, 4) → (____, ____)
(3, -6) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (5, 6): quadrant = ____
Point (8, -4): quadrant = ____
(-4, 5) moved by (3, -4) → (____, ____)
(0, 1) moved by (0, -3) → (____, ____)