Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (1, -3): quadrant = ____
(-3, 4) moved by (-1, 3) → (____, ____)
(6, -2) moved by (3, -3) → (____, ____)
Point (-8, 1): quadrant = ____
Point (-6, -3): quadrant = ____
(-1, 0) moved by (-2, -1) → (____, ____)
y = 5x − 7; x = 7 → y = ____
Point (1, 5): quadrant = ____
Point (-2, 6): quadrant = ____
y = 1x + 9; x = 3 → y = ____
y = 1x + 1; x = 9 → y = ____
(-4, 4) moved by (-2, 1) → (____, ____)
Point (7, -2): quadrant = ____
Point (3, 4): quadrant = ____
(4, 5) moved by (-4, 2) → (____, ____)
y = 5x + 4; x = 6 → y = ____
Point (-3, 5): quadrant = ____
Point (8, -4): quadrant = ____
Point (-7, 0): quadrant = ____
Point (8, 6): quadrant = ____