Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (2, 7): quadrant = ____
(5, -1) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (3, -2): quadrant = ____
(-4, 5) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (5, 4): quadrant = ____
Point (3, -5): quadrant = ____
Point (0, 1): quadrant = ____
Point (-2, -8): quadrant = ____
y = 6x − 7; x = 9 → y = ____
(4, -1) moved by (4, -2) → (____, ____)
Point (-6, 0): quadrant = ____
y = 3x − 7; x = 4 → y = ____
(2, 2) moved by (-2, -2) → (____, ____)
Point (5, 7): quadrant = ____
Point (-4, -3): quadrant = ____
(3, 4) moved by (1, -1) → (____, ____)
y = 5x − 4; x = 8 → y = ____
Point (-8, 0): quadrant = ____
y = 8x − 8; x = 4 → y = ____
(-4, 6) moved by (-4, 1) → (____, ____)