Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (-4, -1): quadrant = ____
Point (-8, -2): quadrant = ____
Point (-6, 5): quadrant = ____
y = 6x − 6; x = 2 → y = ____
y = 5x + 1; x = 4 → y = ____
(-3, -4) moved by (-4, 2) → (____, ____)
(6, -1) moved by (0, 3) → (____, ____)
y = 7x − 2; x = 5 → y = ____
Point (-8, 2): quadrant = ____
y = 9x − 6; x = 4 → y = ____
Point (-7, -5): quadrant = ____
Point (4, -5): quadrant = ____
(-3, -6) moved by (-2, 4) → (____, ____)
Point (2, -7): quadrant = ____
(-1, 6) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (8, 4): quadrant = ____
Point (6, -3): quadrant = ____
Point (-1, 1): quadrant = ____
Point (-4, -4): quadrant = ____
Point (8, -4): quadrant = ____