Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (4, 3): quadrant = ____
Point (2, 6): quadrant = ____
(-1, 3) moved by (1, 2) → (____, ____)
y = 7x − 2; x = 4 → y = ____
(0, -2) moved by (1, -4) → (____, ____)
Point (5, 6): quadrant = ____
y = 1x − 8; x = 7 → y = ____
(-2, -3) moved by (2, 0) → (____, ____)
(-6, -2) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (-3, -5): quadrant = ____
Point (-1, -8): quadrant = ____
Point (6, -6): quadrant = ____
Point (-7, 1): quadrant = ____
(2, -3) moved by (0, 2) → (____, ____)
y = 6x − 3; x = 2 → y = ____
Point (-1, 8): quadrant = ____
(6, 6) moved by (2, 2) → (____, ____)
Point (6, -3): quadrant = ____
y = 2x − 6; x = 6 → y = ____
Point (3, 7): quadrant = ____