Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (6, 7): quadrant = ____
(-6, -1) moved by (-1, 0) → (____, ____)
Point (-8, 7): quadrant = ____
(5, 5) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (-2, 2): quadrant = ____
y = 1x − 9; x = 4 → y = ____
(-5, 1) moved by (-3, 4) → (____, ____)
(0, 0) moved by (3, -2) → (____, ____)
y = 4x − 7; x = 1 → y = ____
Point (-7, -8): quadrant = ____
Point (7, 1): quadrant = ____
Point (-1, 6): quadrant = ____
y = 4x + 4; x = 9 → y = ____
Point (-2, -7): quadrant = ____
Point (-5, -2): quadrant = ____
(1, -1) moved by (-2, 1) → (____, ____)
Point (4, -3): quadrant = ____
Point (-5, -8): quadrant = ____
y = 8x + 0; x = 7 → y = ____
Point (-7, -2): quadrant = ____