Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

(6, 2) moved by (1, 3) → (____, ____)
Point (-6, -5): quadrant = ____
y = 6x − 6; x = 9 → y = ____
(4, -1) moved by (4, 0) → (____, ____)
(6, -2) moved by (2, -3) → (____, ____)
Point (7, 2): quadrant = ____
Point (-6, 8): quadrant = ____
Point (6, -1): quadrant = ____
Point (-4, -6): quadrant = ____
Point (-7, -6): quadrant = ____
Point (-6, 4): quadrant = ____
Point (0, -3): quadrant = ____
(1, 2) moved by (1, 2) → (____, ____)
(1, 0) moved by (-3, -2) → (____, ____)
Point (2, -7): quadrant = ____
Point (-7, -8): quadrant = ____
Point (2, 8): quadrant = ____
y = 4x + 8; x = 7 → y = ____
Point (1, 0): quadrant = ____
Point (3, 0): quadrant = ____