Grafische functies Werkblad

Aanbevolen voor 8e leerjaar — Middelbare school

Naam: ____________________Datum: ____________

Instructies: Grafieken van lineaire en eenvoudige niet-lineaire functies en het aflezen van de belangrijkste kenmerken uit grafieken.

20 problemen

Point (8, -1): quadrant = ____
y = 8x − 6; x = 9 → y = ____
(-1, -6) moved by (3, 0) → (____, ____)
(4, -1) moved by (0, -2) → (____, ____)
Point (1, 7): quadrant = ____
(-1, 4) moved by (-4, 4) → (____, ____)
y = 9x + 2; x = 5 → y = ____
(4, 3) moved by (-3, -1) → (____, ____)
y = 2x − 3; x = 9 → y = ____
y = 3x + 9; x = 2 → y = ____
Point (-7, 3): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (3, 4) → (____, ____)
(5, 2) moved by (-1, -3) → (____, ____)
Point (-2, 6): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (-4, -1) → (____, ____)
(6, 4) moved by (-3, -2) → (____, ____)
Point (-2, 8): quadrant = ____
Point (0, -4): quadrant = ____
Point (5, 1): quadrant = ____
Point (6, -4): quadrant = ____