Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

y = 2x + 7; x = 1 → y = ____
Point (-4, 1): quadrant = ____
Point (-1, -5): quadrant = ____
(6, -3) moved by (4, 1) → (____, ____)
Point (7, 1): quadrant = ____
Point (-2, 3): quadrant = ____
(6, -1) moved by (3, 0) → (____, ____)
Point (3, 3): quadrant = ____
(-2, -4) moved by (0, -2) → (____, ____)
y = 9x − 9; x = 3 → y = ____
Point (4, 3): quadrant = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
(-1, -3) moved by (3, 0) → (____, ____)
y = 1x + 2; x = 0 → y = ____
Point (4, -7): quadrant = ____
y = 6x − 9; x = 5 → y = ____
Point (-3, 2): quadrant = ____
(-4, 1) moved by (0, 4) → (____, ____)
Point (8, 7): quadrant = ____
Point (3, -8): quadrant = ____