Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

y = 1x + 0; x = 3 → y = ____
(-4, -2) moved by (-2, 4) → (____, ____)
(5, 5) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (1, -4): quadrant = ____
Point (5, 7): quadrant = ____
(-5, 1) moved by (-3, 3) → (____, ____)
(0, -2) moved by (-3, 2) → (____, ____)
(1, -1) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (8, -6): quadrant = ____
Point (7, -4): quadrant = ____
Point (7, 1): quadrant = ____
y = 3x − 2; x = 3 → y = ____
(-4, 4) moved by (3, 3) → (____, ____)
Point (8, 0): quadrant = ____
Point (1, -2): quadrant = ____
Point (0, -1): quadrant = ____
Point (-5, -3): quadrant = ____
(3, -2) moved by (4, 4) → (____, ____)
y = 1x + 8; x = 0 → y = ____
Point (-6, -6): quadrant = ____