Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

(-2, -1) moved by (4, 2) → (____, ____)
(-6, 0) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (7, -8): quadrant = ____
Point (4, -2): quadrant = ____
y = 1x − 4; x = 7 → y = ____
y = 8x − 4; x = 3 → y = ____
Point (6, -6): quadrant = ____
Point (-1, -8): quadrant = ____
Point (8, 2): quadrant = ____
y = 9x − 7; x = 0 → y = ____
y = 7x + 9; x = 8 → y = ____
Point (-8, -8): quadrant = ____
Point (-6, -4): quadrant = ____
(4, -5) moved by (3, -2) → (____, ____)
Point (-3, 5): quadrant = ____
(5, -3) moved by (4, -1) → (____, ____)
Point (3, -2): quadrant = ____
Point (8, 5): quadrant = ____
Point (3, -7): quadrant = ____
Point (-7, -2): quadrant = ____