Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

y = 5x + 1; x = 2 → y = ____
Point (-8, 7): quadrant = ____
Point (8, 4): quadrant = ____
Point (5, 8): quadrant = ____
Point (-5, 4): quadrant = ____
Point (-3, -2): quadrant = ____
Point (0, 2): quadrant = ____
Point (-5, -8): quadrant = ____
(-4, 3) moved by (-2, -1) → (____, ____)
Point (8, -4): quadrant = ____
y = 8x − 8; x = 8 → y = ____
(-2, 3) moved by (0, 2) → (____, ____)
Point (-4, -6): quadrant = ____
Point (-5, 0): quadrant = ____
(3, -2) moved by (-4, 0) → (____, ____)
Point (-3, -8): quadrant = ____
y = 7x + 4; x = 9 → y = ____
Point (-2, 1): quadrant = ____
y = 7x − 2; x = 5 → y = ____
Point (8, -2): quadrant = ____