Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-3, -6): quadrant = ____
(3, 1) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (3, 5): quadrant = ____
(3, -6) moved by (-3, 0) → (____, ____)
y = 9x + 8; x = 6 → y = ____
Point (-4, 3): quadrant = ____
Point (7, -7): quadrant = ____
Point (7, -3): quadrant = ____
Point (-8, -3): quadrant = ____
y = 6x − 1; x = 7 → y = ____
(2, -2) moved by (4, -1) → (____, ____)
y = 2x + 8; x = 1 → y = ____
Point (-2, -3): quadrant = ____
(4, -1) moved by (-3, 3) → (____, ____)
(6, -6) moved by (-2, -2) → (____, ____)
Point (6, 0): quadrant = ____
(-5, 0) moved by (-3, -2) → (____, ____)
y = 6x − 2; x = 0 → y = ____
Point (0, 2): quadrant = ____
Point (0, 1): quadrant = ____