Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-7, 4): quadrant = ____
y = 3x − 4; x = 4 → y = ____
y = 6x + 7; x = 1 → y = ____
(0, 4) moved by (0, 4) → (____, ____)
(-1, -5) moved by (-1, -3) → (____, ____)
Point (-2, 7): quadrant = ____
Point (5, 6): quadrant = ____
(1, 0) moved by (1, -4) → (____, ____)
Point (4, -6): quadrant = ____
Point (3, -6): quadrant = ____
(6, 6) moved by (-3, 1) → (____, ____)
(-6, -5) moved by (1, -3) → (____, ____)
Point (5, -8): quadrant = ____
(4, 1) moved by (-1, 1) → (____, ____)
(1, 2) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (-1, 8): quadrant = ____
(-6, 4) moved by (0, 1) → (____, ____)
Point (7, -4): quadrant = ____
Point (4, 8): quadrant = ____
y = 9x − 6; x = 7 → y = ____