Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-2, 3): quadrant = ____
y = 3x − 4; x = 5 → y = ____
Point (1, 6): quadrant = ____
Point (-3, -6): quadrant = ____
Point (4, 2): quadrant = ____
Point (6, -8): quadrant = ____
y = 3x + 7; x = 3 → y = ____
Point (4, -6): quadrant = ____
Point (-1, -2): quadrant = ____
(-5, 3) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (-6, -2): quadrant = ____
Point (-2, -2): quadrant = ____
Point (-1, 4): quadrant = ____
Point (-7, 6): quadrant = ____
(6, -1) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (-5, -4): quadrant = ____
(-3, 5) moved by (-4, 2) → (____, ____)
Point (0, 6): quadrant = ____
(6, -5) moved by (4, -3) → (____, ____)
Point (-8, 4): quadrant = ____