Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (8, 1): quadrant = ____
(6, 6) moved by (2, -4) → (____, ____)
y = 9x + 0; x = 0 → y = ____
Point (0, 4): quadrant = ____
Point (-8, -7): quadrant = ____
Point (-7, 4): quadrant = ____
y = 2x + 8; x = 3 → y = ____
(-6, -5) moved by (4, -3) → (____, ____)
Point (8, -5): quadrant = ____
(3, -2) moved by (4, 4) → (____, ____)
(6, -6) moved by (-3, 2) → (____, ____)
(-3, 4) moved by (4, 3) → (____, ____)
Point (3, 4): quadrant = ____
y = 9x + 0; x = 5 → y = ____
Point (4, -7): quadrant = ____
Point (-7, 8): quadrant = ____
Point (-1, 8): quadrant = ____
(-6, 5) moved by (2, 3) → (____, ____)
Point (3, 5): quadrant = ____
Point (5, 5): quadrant = ____