Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-5, -4): quadrant = ____
y = 4x + 4; x = 0 → y = ____
Point (-2, 2): quadrant = ____
(-4, 3) moved by (4, -4) → (____, ____)
(-5, 1) moved by (4, -4) → (____, ____)
(-5, 6) moved by (1, -3) → (____, ____)
y = 4x − 3; x = 8 → y = ____
Point (5, -4): quadrant = ____
Point (4, -1): quadrant = ____
Point (-1, 5): quadrant = ____
y = 8x + 9; x = 8 → y = ____
(-3, 1) moved by (-4, -2) → (____, ____)
Point (6, -2): quadrant = ____
Point (0, 4): quadrant = ____
(-2, -6) moved by (-3, 3) → (____, ____)
y = 7x + 0; x = 7 → y = ____
Point (-6, -5): quadrant = ____
Point (1, -6): quadrant = ____
Point (-1, -4): quadrant = ____
(-1, 3) moved by (-2, 0) → (____, ____)