Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (4, 7): quadrant = ____
y = 3x + 5; x = 1 → y = ____
(0, -5) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (7, 0): quadrant = ____
(5, 3) moved by (2, 3) → (____, ____)
(-4, 3) moved by (-3, 3) → (____, ____)
Point (-5, 8): quadrant = ____
(-1, -4) moved by (-1, -2) → (____, ____)
Point (8, -7): quadrant = ____
Point (3, 2): quadrant = ____
Point (-1, 6): quadrant = ____
y = 4x + 4; x = 2 → y = ____
(4, -6) moved by (-1, -1) → (____, ____)
(-6, -3) moved by (2, -3) → (____, ____)
y = 1x − 4; x = 9 → y = ____
(-3, 4) moved by (1, 1) → (____, ____)
Point (7, -2): quadrant = ____
Point (-1, -3): quadrant = ____
(0, -1) moved by (1, -2) → (____, ____)
(4, -5) moved by (4, 3) → (____, ____)