Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-2, -1): quadrant = ____
Point (4, 5): quadrant = ____
Point (-3, -3): quadrant = ____
(3, 2) moved by (1, 2) → (____, ____)
Point (-4, -3): quadrant = ____
Point (1, 5): quadrant = ____
Point (7, -3): quadrant = ____
(-2, -3) moved by (-3, 2) → (____, ____)
Point (2, 1): quadrant = ____
Point (2, -1): quadrant = ____
(0, -3) moved by (4, -3) → (____, ____)
y = 9x − 5; x = 8 → y = ____
Point (-2, -3): quadrant = ____
(-4, -4) moved by (1, 4) → (____, ____)
(1, 2) moved by (4, -2) → (____, ____)
Point (3, 8): quadrant = ____
Point (-3, -1): quadrant = ____
(3, 2) moved by (2, 3) → (____, ____)
Point (-5, 1): quadrant = ____
Point (-5, 5): quadrant = ____