Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (6, -1): quadrant = ____
Point (-7, -1): quadrant = ____
y = 6x − 9; x = 0 → y = ____
(5, 5) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (3, -3): quadrant = ____
Point (0, -5): quadrant = ____
y = 9x + 6; x = 7 → y = ____
Point (-1, -3): quadrant = ____
Point (-2, -4): quadrant = ____
(2, -6) moved by (3, 2) → (____, ____)
(6, 2) moved by (4, -4) → (____, ____)
Point (-2, 8): quadrant = ____
Point (7, 1): quadrant = ____
(0, -2) moved by (-2, -3) → (____, ____)
(6, 4) moved by (-1, 4) → (____, ____)
Point (3, 5): quadrant = ____
y = 3x − 4; x = 9 → y = ____
Point (3, 2): quadrant = ____
Point (-5, -7): quadrant = ____
Point (5, 2): quadrant = ____