Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (3, 5): quadrant = ____
Point (4, -1): quadrant = ____
y = 9x − 8; x = 9 → y = ____
y = 3x − 8; x = 7 → y = ____
y = 7x + 3; x = 8 → y = ____
Point (3, 4): quadrant = ____
Point (-8, 5): quadrant = ____
(2, -2) moved by (2, -3) → (____, ____)
(3, 0) moved by (4, 4) → (____, ____)
Point (0, 6): quadrant = ____
(2, 5) moved by (-1, 4) → (____, ____)
Point (-1, 5): quadrant = ____
Point (2, 1): quadrant = ____
y = 6x + 3; x = 0 → y = ____
Point (3, 0): quadrant = ____
Point (6, -8): quadrant = ____
Point (4, 5): quadrant = ____
Point (-2, -2): quadrant = ____
Point (-3, -6): quadrant = ____
Point (5, 3): quadrant = ____