Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

Nome: ____________________Date: ____________

Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-2, -7): quadrant = ____
Point (7, -6): quadrant = ____
(-6, 5) moved by (2, 2) → (____, ____)
(1, -5) moved by (-2, 2) → (____, ____)
Point (4, 0): quadrant = ____
(-2, -6) moved by (0, 0) → (____, ____)
(-1, -4) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (3, 8): quadrant = ____
y = 9x + 7; x = 7 → y = ____
Point (-3, 0): quadrant = ____
(-5, 4) moved by (-4, 4) → (____, ____)
Point (7, 7): quadrant = ____
Point (-8, -5): quadrant = ____
Point (3, 0): quadrant = ____
Point (1, 3): quadrant = ____
Point (-8, -3): quadrant = ____
y = 6x + 4; x = 7 → y = ____
Point (5, -5): quadrant = ____
(2, 4) moved by (3, 2) → (____, ____)
Point (-4, -8): quadrant = ____