Funzioni grafiche Worksheet

Recommended for 8° grado — Scuola superiore

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Instructions: Rappresentazione grafica di funzioni lineari e semplici non lineari e lettura delle caratteristiche principali dai grafici.

20 problems

Point (-4, -5): quadrant = ____
Point (6, 5): quadrant = ____
(5, 0) moved by (4, -2) → (____, ____)
Point (8, -6): quadrant = ____
y = 4x − 3; x = 6 → y = ____
(0, -6) moved by (3, 0) → (____, ____)
Point (4, 5): quadrant = ____
Point (0, -3): quadrant = ____
Point (5, 5): quadrant = ____
Point (8, -2): quadrant = ____
(0, -1) moved by (-4, -3) → (____, ____)
Point (-4, 1): quadrant = ____
(-5, 2) moved by (-1, 3) → (____, ____)
Point (-1, 4): quadrant = ____
y = 1x + 3; x = 7 → y = ____
(-2, 1) moved by (-4, 4) → (____, ____)
(1, -4) moved by (1, -4) → (____, ____)
(2, -5) moved by (0, -3) → (____, ____)
(2, 5) moved by (0, -1) → (____, ____)
Point (-3, -6): quadrant = ____